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選擇北京國(guó)際高中,核心目標(biāo)之一便是為海外升學(xué)鋪路。不少家長(zhǎng)和學(xué)生格外關(guān)心:這些畢業(yè)生通常會(huì)申請(qǐng)哪些國(guó)家的大學(xué)?不同國(guó)家的申請(qǐng)有哪些適配性要求?本文結(jié)合鼎石、世青、樂(lè)成等北京知名國(guó)際高中的升學(xué)數(shù)據(jù),為大家詳解熱門(mén)留學(xué)方向及關(guān)鍵要點(diǎn)。
美國(guó):
頂尖國(guó)際高中的“主流去向” 美國(guó)憑借優(yōu)質(zhì)的高等教育資源、靈活的課程體系,成為北京國(guó)際高中畢業(yè)生的首選之一。數(shù)據(jù)顯示,鼎石、樂(lè)成等頂尖校每年約40%-60%的畢業(yè)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),涵蓋綜合排名前30的藤校及頂尖文理學(xué)院,也包括加州大學(xué)伯克利分校、密歇根大學(xué)等公立名校。
適配性方面,選擇AP課程的學(xué)生占比最高,因?yàn)锳P成績(jī)是美國(guó)高校評(píng)估學(xué)術(shù)能力的重要依據(jù);部分開(kāi)設(shè)IB課程的學(xué)校,畢業(yè)生憑借IB高分也能獲得藤校認(rèn)可。申請(qǐng)時(shí)除了GPA和標(biāo)化成績(jī),美國(guó)高校尤其看重學(xué)生的課外活動(dòng)背景,北京國(guó)際高中的社團(tuán)活動(dòng)、競(jìng)賽參與、公益實(shí)踐等資源,能為申請(qǐng)加分不少。
英國(guó):
申請(qǐng)門(mén)檻清晰的“高性?xún)r(jià)比之選” 英國(guó)以學(xué)制短、名校集中的優(yōu)勢(shì),成為僅次于美國(guó)的熱門(mén)方向。北京國(guó)際高中中,選擇A-Level課程的學(xué)生多瞄準(zhǔn)英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)(牛津、劍橋、帝國(guó)理工等),世青、人大附ICC等學(xué)校每年都有畢業(yè)生斬獲牛津、劍橋的錄取通知書(shū)。
英國(guó)申請(qǐng)對(duì)A-Level成績(jī)要求明確,通常G5院校需3-4門(mén)A*或A的成績(jī),部分專(zhuān)業(yè)還會(huì)指定科目。相較于美國(guó),英國(guó)更看重學(xué)術(shù)硬實(shí)力,課外活動(dòng)權(quán)重較低,適合擅長(zhǎng)專(zhuān)注學(xué)術(shù)、目標(biāo)明確的學(xué)生。近年來(lái),英國(guó)高校對(duì)中國(guó)學(xué)生的包容性增強(qiáng),不少?lài)?guó)際高中也針對(duì)性開(kāi)設(shè)英國(guó)升學(xué)指導(dǎo)課程。
加拿大、澳大利亞:
宜居國(guó)家的“穩(wěn)健選項(xiàng)” 加拿大和澳大利亞因宜居環(huán)境、寬松的移民政策,受到不少家庭青睞。北京國(guó)際高中申請(qǐng)加拿大的畢業(yè)生,多瞄準(zhǔn)多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等頂尖學(xué)府,這類(lèi)學(xué)校認(rèn)可AP、IB及A-Level成績(jī),部分還接受中國(guó)高考成績(jī)。
澳大利亞的八大名校(如悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué))也是熱門(mén)目標(biāo),申請(qǐng)時(shí)主要看高中GPA和語(yǔ)言成績(jī),部分專(zhuān)業(yè)會(huì)有額外的作品集或面試要求。值得注意的是,這兩個(gè)國(guó)家的高校更看重學(xué)生的學(xué)術(shù)穩(wěn)定性,高中三年GPA的連貫性比單次考試成績(jī)更重要。
小眾方向:
多元化選擇漸成趨勢(shì) 除了主流國(guó)家,近年來(lái)日本、新加坡、中國(guó)香港等地區(qū)也成為新興去向。新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)等因離家近、學(xué)術(shù)實(shí)力強(qiáng),受到成績(jī)頂尖學(xué)生的關(guān)注;部分開(kāi)設(shè)日語(yǔ)課程的國(guó)際高中,也有畢業(yè)生成功申請(qǐng)東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等日本名校。
升學(xué)建議:
首先根據(jù)目標(biāo)國(guó)家選擇適配課程(如美國(guó)選AP、英國(guó)選A-Level);其次盡早規(guī)劃語(yǔ)言考試,美國(guó)需托福/雅思+SAT,英國(guó)主要靠雅思;最后借助學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)資源,針對(duì)性提升背景。北京國(guó)際高中的升學(xué)服務(wù)體系成熟,能為不同方向的申請(qǐng)者提供精準(zhǔn)支持。
北京國(guó)際高中的留學(xué)去向呈現(xiàn)“主流集中、小眾多元”的特點(diǎn),關(guān)鍵是結(jié)合自身興趣、學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)選擇目標(biāo)國(guó)家。提前做好課程規(guī)劃和背景提升,才能更高效地沖擊理想院校。
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“國(guó)際高中會(huì)不會(huì)配備專(zhuān)門(mén)的升學(xué)指導(dǎo)老師?能幫孩子做哪些申請(qǐng)規(guī)劃?”這是不少家長(zhǎng)在選擇北京國(guó)際高中時(shí)的核心關(guān)切。事實(shí)上,升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)是國(guó)際高中區(qū)別于普通高中的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)之一,但其服務(wù)質(zhì)量因校而異。
選擇北京國(guó)際高中,核心目標(biāo)之一便是為海外升學(xué)鋪路。不少家長(zhǎng)和學(xué)生格外關(guān)心:這些畢業(yè)生通常會(huì)申請(qǐng)哪些國(guó)家的大學(xué)?不同國(guó)家的申請(qǐng)有哪些適配性要求?本文結(jié)合鼎石、世青、樂(lè)成等北京知名國(guó)際高中的升學(xué)數(shù)據(jù),為大家詳解熱門(mén)留學(xué)方向及關(guān)鍵要點(diǎn)。
對(duì)于計(jì)劃申請(qǐng)北京國(guó)際高中的家庭而言,面試環(huán)節(jié)往往是決定錄取的關(guān)鍵。不少家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)疑惑:面試必須用英文回答嗎?常問(wèn)哪些問(wèn)題?核心考察什么能力?
“申請(qǐng)北京國(guó)際高中,只看中考成績(jī)夠嗎?”“自主考試是必考的嗎?主要考什么內(nèi)容?”“英語(yǔ)不好的話(huà),自主考試能過(guò)嗎?”在申請(qǐng)北京國(guó)際高中的過(guò)程中,自主考試的相關(guān)問(wèn)題始終是家長(zhǎng)和學(xué)生的高頻關(guān)切。事實(shí)上,除中考成績(jī)外,北京絕大多數(shù)國(guó)際高中都要求參加自主考試,且自主考試成績(jī)是錄取的核心依據(jù)之一,僅少數(shù)公立國(guó)際部會(huì)以中考成績(jī)?yōu)橹?、自主考試為輔。
“北京有沒(méi)有同時(shí)開(kāi)IB、AP、A-Level的國(guó)際高中?”“孩子還沒(méi)確定留學(xué)國(guó)家,選多課程體系學(xué)校是不是更穩(wěn)妥?”“不同課程體系可以中途切換嗎?”在國(guó)際高中選擇中,課程體系的靈活性是家長(zhǎng)和學(xué)生的重要考量。事實(shí)上,北京多數(shù)優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中已開(kāi)設(shè)多種課程體系,既能適配不同留學(xué)目標(biāo),又能給學(xué)生留足調(diào)整空間。
“IB課程是不是比AP、A-Level難很多?”“成績(jī)中等的孩子能學(xué)IB嗎?”“學(xué)IB對(duì)申請(qǐng)海外名校有優(yōu)勢(shì)嗎?”在國(guó)際課程選擇中,IB課程的難度與適配性始終是家長(zhǎng)和學(xué)生的核心關(guān)切。事實(shí)上,IB課程確實(shí)有難度,但并非“學(xué)霸專(zhuān)屬”,其難度集中在綜合能力要求而非單純知識(shí)深度,適配具備自主規(guī)劃、綜合素養(yǎng)強(qiáng)的學(xué)生。













