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申請(qǐng)荷蘭留學(xué),可選擇的大學(xué)有兩種,分別為H類和U類大學(xué)。
U類是Universiteit(綜合類大學(xué))即通常我們所說(shuō)的大學(xué)University,是學(xué)術(shù)研究性高校;H類是Hogeschool(高等專業(yè)教育大學(xué))即應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。由于學(xué)校性質(zhì)的差異,申請(qǐng)起來(lái)也有一定差別。綜合類(U類)大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)人的學(xué)歷和英語(yǔ)要求高于高等專業(yè)教育大學(xué),高中畢業(yè)生不能夠直接申請(qǐng)U類,只能選擇申請(qǐng)H類大學(xué)。
U類學(xué)校:不能直接入讀,需要曲線登陸
荷蘭U類大學(xué),又稱為研究型的大學(xué)。這類大學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力為主。例如:阿姆斯特丹大學(xué)的同樣的專業(yè),課程設(shè)置更加學(xué)術(shù)化,理論性的東西更多,基本是以研究為主,沒(méi)有實(shí)踐安排。
U類大學(xué)的優(yōu)勢(shì):荷蘭的U類13所大學(xué)均在世界排名前200以內(nèi);學(xué)校教育以偏向研究型為主。
U類大學(xué)是國(guó)內(nèi)本科生主要考慮的申學(xué)層次。一般的申請(qǐng)條件就是雅思6.5分且小分不低于6,部分專業(yè)需要雅思7分。商科需要GMAT的成績(jī),工科如設(shè)計(jì)類需要提供作品集。學(xué)校要求申請(qǐng)專業(yè)與本科學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)口。
U類學(xué)校在招收學(xué)生的時(shí)候,首先考慮的就是在歐洲境內(nèi)的學(xué)生,包括在荷蘭讀書(shū)的中國(guó)留學(xué)生。從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)荷蘭U類院校,參考路線之一是在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)一年級(jí),然后從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)荷蘭的U類院校。參考路線二是先到荷蘭讀H類院校的大學(xué)一年,然后從荷蘭的大學(xué)一年轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)就讀U類。
H類學(xué)校:從國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)荷蘭H類院校,高中畢業(yè)即可申請(qǐng)就讀。
荷蘭H類大學(xué),又稱為應(yīng)用技術(shù)類大學(xué)。這類大學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教學(xué)目的。學(xué)校與社會(huì)組織緊密結(jié)合,開(kāi)設(shè)的課程都是為了方便學(xué)生畢業(yè)之后能夠用到的知識(shí)。像海牙大學(xué)的IBMs專業(yè)(國(guó)際商業(yè)管理),本科4年的課程涉獵市場(chǎng)研究、金融會(huì)計(jì)、商業(yè)環(huán)境、商業(yè)交流、信息技術(shù)、法律、邏輯等等。
而在第三年還有機(jī)會(huì)到合作院校交流,在第四年學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者也有半年的時(shí)間帶薪實(shí)習(xí)??傮w來(lái)看,學(xué)校不僅提供了充分的學(xué)術(shù)課程,還特別注重平時(shí)的小組活動(dòng)和實(shí)習(xí)。
H類學(xué)校的優(yōu)勢(shì)是:理論結(jié)合實(shí)踐式教學(xué);高中畢業(yè)生即可申請(qǐng),無(wú)需提供高考成績(jī);入學(xué)語(yǔ)言的要求門檻低,雅思5.0即可入讀本科預(yù)科的學(xué)習(xí)。只不過(guò),5.0分以及5.5分需要到荷蘭先讀一個(gè)1年(5.0分)或者半年(5.5分)的一個(gè)預(yù)科課程。
出國(guó)去讀語(yǔ)言預(yù)科和在國(guó)內(nèi)繼續(xù)考雅思的差別:
在荷蘭讀語(yǔ)言,部分H類學(xué)校開(kāi)設(shè)雅思5分讀一年預(yù)科,和5.5分半年預(yù)科的課程(他們稱之為 pre-bachelor)。
其優(yōu)勢(shì),例如:5分過(guò)去,在上半年努力通過(guò)雅思考試,下半年學(xué)費(fèi)可申請(qǐng)退還,且部分院校有春季入學(xué)。時(shí)間上比起國(guó)內(nèi)申請(qǐng)要省半年時(shí)間。5.5分讀半年預(yù)科的,在預(yù)科時(shí)期內(nèi),通過(guò)雅思,進(jìn)入本科學(xué)習(xí)不再需要太多的材料申請(qǐng)。
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“國(guó)際本科招生有哪些要求?”“高考成績(jī)不好能上嗎?具體要多少分?”每年3-8月國(guó)際本科招生季,這兩個(gè)問(wèn)題總能占據(jù)咨詢榜首位。很多家長(zhǎng)和學(xué)生誤以為國(guó)際本科“要么分?jǐn)?shù)極高,要么花錢就能上”,其實(shí)正規(guī)項(xiàng)目的招生條件有明確標(biāo)準(zhǔn),且對(duì)高考成績(jī)的要求遠(yuǎn)比想象中靈活。
“國(guó)際本科能自主招生嗎?”“報(bào)了國(guó)際本科自主招生,還能參加高考統(tǒng)招嗎?”每年升學(xué)季,不少家長(zhǎng)和學(xué)生在統(tǒng)招和國(guó)際本科之間糾結(jié),尤其對(duì)自主招生的性質(zhì)和與統(tǒng)招的關(guān)系充滿疑問(wèn)。
“國(guó)際本科是不是全程都用英文上課?”“我英語(yǔ)基礎(chǔ)差,怕聽(tīng)不懂跟不上怎么辦?”這兩個(gè)問(wèn)題,是英語(yǔ)成績(jī)一般的學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢國(guó)際本科時(shí)最糾結(jié)的點(diǎn)。很多人默認(rèn)“國(guó)際本科=全英文教學(xué)”,擔(dān)心基礎(chǔ)薄弱會(huì)淪為“陪讀”。
“國(guó)際本科入學(xué)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不適合,能轉(zhuǎn)嗎?”“轉(zhuǎn)專業(yè)有什么門檻,會(huì)不會(huì)影響后續(xù)出國(guó)?”不少學(xué)生選國(guó)際本科時(shí),因?qū)I(yè)認(rèn)知不足盲目填報(bào),入學(xué)后想調(diào)整方向卻滿心忐忑。
“要是國(guó)際本科最后畢不了業(yè),之前的努力不就白費(fèi)了?”“掛科后到底有沒(méi)有補(bǔ)考重修機(jī)會(huì),怎么補(bǔ)救才管用?”不少學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇國(guó)際本科后,總會(huì)被“畢業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”困擾。其實(shí)國(guó)際本科的畢業(yè)規(guī)則雖嚴(yán),但并非沒(méi)有補(bǔ)救空間。
“國(guó)際本科掛科了能畢業(yè)嗎?”“聽(tīng)說(shuō)有淘汰機(jī)制,會(huì)不會(huì)讀著讀著被勸退?”不少學(xué)生和家長(zhǎng)選國(guó)際本科時(shí),總會(huì)擔(dān)心學(xué)業(yè)壓力下的“風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題”。畢竟國(guó)際課程和國(guó)內(nèi)教學(xué)差異大,掛科風(fēng)險(xiǎn)確實(shí)存在。













