

溫州肯恩大學是浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目,是教育部擴大教育開放、以開放促改革的中美合作辦學重大項目,是國家高等教育領域的改革創(chuàng)新實踐。學校于2006年簽約創(chuàng)辦,2011年獲批籌建,2012年以“中美合作肯恩項目”形式開始招生辦學。2014年3月經(jīng)教育部批準正式設立,同年7月列入第五輪中美人文交流高層磋商成果,成為促進中美教育文化和經(jīng)濟交流的重要平臺和橋梁。2018年6月教育部、浙江省第一次部省會商會議明確“將溫州肯恩大學列入中外合作辦學示范性重點建設對象,支持建設國際化、高水平大學”。2019年11月,學校獲批開展外國碩士、博士學位教育。學校國際化辦學成效顯著,多項國際化指標居全國前列。根據(jù)軟科中國大學排名,2021年溫州肯恩大學位列第163位。
學校致力于培養(yǎng)具備創(chuàng)新和獨立思考能力、通曉國際規(guī)則和事務、具有全球視野和競爭力的國際化人才。2019屆學校本科畢業(yè)生深造率在2020軟科中國大學排名第13位,人才培養(yǎng)成效顯著。學校教學體系按照國家教育部和美國中州高教委標準實施,課程從美國肯恩大學引進,采用國際原版教材,實行全英文教學。學校現(xiàn)有專任教師均在全球招聘。在校生同時在中國和美國注冊學籍,畢業(yè)后符合條件的授予溫州肯恩大學學士學位和美國肯恩大學學士學位并頒發(fā)溫州肯恩大學本科畢業(yè)證書。
肯恩大學(Kean University)是一所創(chuàng)建于1855年,位于美國新澤西州(New Jersey)尤寧郡(Union)的州立高等教育機構,校區(qū)面積約150英畝??隙鞔髮W得到美國中部各州高教委員會(Middle States Commission on Higher Education)以及全美教師教育認可協(xié)會(National Council for Accreditation of Teacher Education)等眾多專門組織的完全認可。
(一)視覺傳達設計(30人)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)學生認識并運用設計專業(yè)知識,熟練掌握設計美學、設計工藝,使學生成為在眾多領域都有出色表現(xiàn)的專業(yè)設計師。學生將從基本的視覺概念知識學起,課程包括通識課程、設計基礎、藝術設計史和設計理論等。在完成基礎課程后,會有大量相關的專業(yè)課程,包括字體排版設計、工作室技能、品牌推廣、信息設計、動態(tài)圖形、網(wǎng)頁與交互設計和界面與用戶體驗設計等。在學業(yè)最后階段,學生需要完成具有創(chuàng)意的個人設計作品集。通過本科四年的學習,學生憑借自己的專業(yè)能力和充滿創(chuàng)意、創(chuàng)新及視覺沖擊力的設計作品,能完全勝任多個設計領域的工作。
(二)環(huán)境設計(15人)
本專業(yè)的美方學位及課程內(nèi)容均為室內(nèi)設計。該專業(yè)致力于培養(yǎng)以可持續(xù)性原則為基礎,具有人文精神和國際視野,并熟練掌握室內(nèi)設計系統(tǒng)知識、方法與實踐技能的專業(yè)設計人才。學生將從基本的室內(nèi)設計概念知識開始學起,課程包括通識課程、設計基礎、藝術設計史和設計理論等。在完成基礎課程之后,學生將系統(tǒng)地學習專業(yè)課程,如室內(nèi)草圖、建筑制圖與渲染、照明設計、建筑施工與方法、室內(nèi)設計工作室、家具制造和商業(yè)實踐等。在學業(yè)最后階段,學生需要完成具有創(chuàng)意的個人設計作品集,通過四年的本科學習使他們成為能從事建筑室內(nèi)外環(huán)境設計、景觀設計等方面的人才。
(三)產(chǎn)品設計(22人)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)學生扎實的設計基礎和動手、發(fā)明、創(chuàng)造和創(chuàng)新的知識與能力,使其成為具備全球視野的國際產(chǎn)品設計高層次人才。學生將從基礎課程開始學習,如產(chǎn)品設計理論基礎、通識教育和藝術史等。在完成基礎課程后,學生將系統(tǒng)地學習專業(yè)課程,包括CAD和3D建模、模型設計、產(chǎn)品設計工作室、家具制造和生產(chǎn)方法等。學校產(chǎn)品設計專業(yè)與美國國際產(chǎn)品設計業(yè)務將逐步接軌,為學生提供不同于國內(nèi)傳統(tǒng)的設計專業(yè)教育。畢業(yè)生適合在各設計機構和產(chǎn)品制造企業(yè)從事產(chǎn)品設計、產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)和設計管理等工作。
注:
1.所有招生計劃以浙江省招生主管部門最后公布為準;
2.美術類新生在大一時期需要完成6-9門英語課程,英語水平測試未能通過者將面臨延遲升學及畢業(yè)的可能;
3.在四年學習生涯中,美術類學生需要在設計專業(yè)課程上平均成績達到GPA 3.0以上,總課程平均成績達到GPA 2.0以上才可畢業(yè)。
(一)溫州肯恩大學本科畢業(yè)證書;
(二)溫州肯恩大學學士學位證書;
(三)美國肯恩大學學士學位證書(與美國肯恩大學本部文憑完全相同)。
高中畢業(yè)或具有同等學力;身心健康,無色盲或色弱;省級美術統(tǒng)考合格;外語語種要求為英語。
按浙江省招生主管部門規(guī)定的專業(yè)統(tǒng)一考試的報名辦法、報名時間、專業(yè)考試科目等執(zhí)行,不另行組織專業(yè)???。專業(yè)成績采用浙江省美術類專業(yè)統(tǒng)考成績。
對美術省統(tǒng)考成績合格,高考文化課成績達到浙江省劃定的藝術類第一批文化成績控制分數(shù)線的進檔考生,按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取。若考生綜合成績相同,則按美術省統(tǒng)考成績高低擇優(yōu)錄?。蝗裘佬g省統(tǒng)考成績?nèi)韵嗤瑒t參照浙江省文化課成績單科順序擇優(yōu)錄取。綜合成績及文化成績均以750分為滿分計,美術省統(tǒng)考成績以100分為滿分計,具體折算方法為:綜合成績=文化成績×50%+美術省統(tǒng)考成績×7.5×50%。
學校實施全英文教學,錄取新生的外語語種須為英語。美術類專業(yè)考生英語單科(滿分150分)須達到95分及以上;上??忌罢憬 叭灰惑w”考生不受此英語單科成績要求限制。
美術類專業(yè)每學年人民幣68000元/人,
學生選修課程超出每學期規(guī)定學分范圍將產(chǎn)生額外費用。教材、住宿及其它費用另行收取。
住宿費標準
住宿費為每學年人民幣3000元/人(四人間)或7000-9500元/人(雙人間)或10500-14500元/人(單人間)。
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“雙非本科能申新加坡公立碩士嗎?”“NUS、NTU會歧視雙非背景嗎?”“雙非生比985/211多哪些申請條件?”新加坡公立碩士因高認可度和優(yōu)質(zhì)資源,成為留學熱門選擇,但“985/211偏好”的說法讓不少雙非申請者望而卻步。其實雙非背景完全可以申請新加坡公立碩士,只是需在均分、語言、科研等維度形成差異化優(yōu)勢,部分院校和專業(yè)的雙非錄取率甚至達20%-30%。
“申請新加坡本科要滿足哪些條件?”“高考多少分能上NUS、NTU?”“除了高考還有其他申請路徑嗎?”……新加坡本科因優(yōu)質(zhì)教育資源和高認可度,成為國內(nèi)學子留學熱門選擇,但不同院校的申請門檻差異較大,尤其是高考成績要求讓不少申請者困惑。
“SUTD申請難度比NUS低嗎?”“高中理科不好能申SUTD嗎?”“跨專業(yè)申SUTD碩士有機會嗎?”新加坡科技設計大學(SUTD)作為新加坡公立大學中以“科技+設計”為核心的特色院校,因精準的人才培養(yǎng)定位備受理工科申請者關注,但獨特的辦學模式讓不少人對其申請難度認知模煳。其實SUTD申請難度處于新加坡公立大學中等水平,低于NUS、NTU但高于SIT,且不同學歷、專業(yè)的門檻差異顯著。
“新加坡頂尖大學有哪些?”“公立大學和私立大學哪個含金量高?”“成績一般能申新加坡私立大學嗎?”新加坡作為東南亞留學熱門目的地,其院校體系因“公立強、私立精”的特點備受關注,但不少申請者對頂尖院校名單、公私立差異認知模煳。
“韓國留學要寫文書嗎?”“不同專業(yè)文書要求一樣嗎?”“文書比語言成績更重要嗎?”文書準備是韓國留學申請中容易被忽視的環(huán)節(jié),不少申請者認為只要語言和成績達標就能錄取,實則文書是展現(xiàn)個人競爭力的關鍵。韓國留學不僅需要文書,不同學歷階段、院校專業(yè)的要求差異顯著,高質(zhì)量文書能讓申請者在同類背景中脫穎而出。
“韓國留學讀了半年想轉(zhuǎn)專業(yè),可行嗎?”“對當前院校不滿意,能轉(zhuǎn)到更好的大學嗎?”“轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)后學分能銜接嗎?”……不少學子在韓國留學期間,會因?qū)I(yè)適配度、院校資源等問題產(chǎn)生轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,但對相關政策和操作流程并不了解。其實韓國留學期間轉(zhuǎn)學和轉(zhuǎn)專業(yè)均有明確路徑,但不同學歷階段、院校層次的要求差異顯著。













