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意大利藝術(shù)是非常著名的,這也就吸引著熱愛藝術(shù)的學(xué)生前來學(xué)習(xí),那么意大利留學(xué)藝術(shù)生讀預(yù)科如何申請(qǐng)?
隨著意大利留學(xué)的不斷升溫,越來越多的中國藝術(shù)生前往意大利藝術(shù)院校學(xué)習(xí)。然而,由于留學(xué)政策的限制,中國留學(xué)生只能在獲得簽證后到達(dá)意大利進(jìn)行入學(xué)考試,通過后才能正式入學(xué)。未通過考試,則只能面臨被迫回國的尷尬境地。
為了程度地確保中國美術(shù)學(xué)子順利入學(xué),成功實(shí)現(xiàn)留學(xué)世界藝術(shù)殿堂的偉大夢(mèng)想意大利藝術(shù)留學(xué)預(yù)科,泓鈺學(xué)校在意大利駐華大使館的鼎力支持之下,聯(lián)合意大利佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院和帕爾瑪皇家音樂學(xué)院等眾多意大利著名高等藝術(shù)學(xué)府,共同開展的針對(duì)中國藝術(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)意大利留學(xué)的項(xiàng)目。
該項(xiàng)目,以優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ),結(jié)合國立意大利藝術(shù)院校的入學(xué)要求制定課程內(nèi)容,以保證學(xué)生進(jìn)入意大利藝術(shù)院校為最終目的,在中國開設(shè)為期一年的藝術(shù)留學(xué)預(yù)科,預(yù)科結(jié)束后通過意大利高校的考核后,即可進(jìn)入夢(mèng)想中的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)預(yù)科為了程度地確保中國美術(shù)學(xué)子順利入學(xué),成功實(shí)現(xiàn)留學(xué)世界藝術(shù)殿堂的偉大夢(mèng)想,自2012年起,全球藝術(shù)佛羅倫薩美院(全球美院排名前三)等多所國立美術(shù)院校,聯(lián)袂在華開設(shè)為期一年的美術(shù)留學(xué)預(yù)科班,官方授權(quán)擁有13年小語種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的泓鈺國際語言學(xué)校作為美術(shù)預(yù)科的入學(xué)考點(diǎn)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。此預(yù)科項(xiàng)目在中意兩國教育合作和交流的進(jìn)程中,具有里程碑式的意義,從根本上解決了中國藝術(shù)學(xué)子在赴意留學(xué)過程中的諸多困惑和障礙,也程度規(guī)避了入學(xué)考試的風(fēng)險(xiǎn)。因此,本預(yù)科項(xiàng)目確為目前意大利藝術(shù)留學(xué)的途徑。
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“國際本科招生有哪些要求?”“高考成績不好能上嗎?具體要多少分?”每年3-8月國際本科招生季,這兩個(gè)問題總能占據(jù)咨詢榜首位。很多家長和學(xué)生誤以為國際本科“要么分?jǐn)?shù)極高,要么花錢就能上”,其實(shí)正規(guī)項(xiàng)目的招生條件有明確標(biāo)準(zhǔn),且對(duì)高考成績的要求遠(yuǎn)比想象中靈活。
“國際本科能自主招生嗎?”“報(bào)了國際本科自主招生,還能參加高考統(tǒng)招嗎?”每年升學(xué)季,不少家長和學(xué)生在統(tǒng)招和國際本科之間糾結(jié),尤其對(duì)自主招生的性質(zhì)和與統(tǒng)招的關(guān)系充滿疑問。
“國際本科是不是全程都用英文上課?”“我英語基礎(chǔ)差,怕聽不懂跟不上怎么辦?”這兩個(gè)問題,是英語成績一般的學(xué)生和家長咨詢國際本科時(shí)最糾結(jié)的點(diǎn)。很多人默認(rèn)“國際本科=全英文教學(xué)”,擔(dān)心基礎(chǔ)薄弱會(huì)淪為“陪讀”。
“國際本科入學(xué)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不適合,能轉(zhuǎn)嗎?”“轉(zhuǎn)專業(yè)有什么門檻,會(huì)不會(huì)影響后續(xù)出國?”不少學(xué)生選國際本科時(shí),因?qū)I(yè)認(rèn)知不足盲目填報(bào),入學(xué)后想調(diào)整方向卻滿心忐忑。
“要是國際本科最后畢不了業(yè),之前的努力不就白費(fèi)了?”“掛科后到底有沒有補(bǔ)考重修機(jī)會(huì),怎么補(bǔ)救才管用?”不少學(xué)生和家長在選擇國際本科后,總會(huì)被“畢業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”困擾。其實(shí)國際本科的畢業(yè)規(guī)則雖嚴(yán),但并非沒有補(bǔ)救空間。
“國際本科掛科了能畢業(yè)嗎?”“聽說有淘汰機(jī)制,會(huì)不會(huì)讀著讀著被勸退?”不少學(xué)生和家長選國際本科時(shí),總會(huì)擔(dān)心學(xué)業(yè)壓力下的“風(fēng)險(xiǎn)問題”。畢竟國際課程和國內(nèi)教學(xué)差異大,掛科風(fēng)險(xiǎn)確實(shí)存在。













