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中職中專頭條
- 技校需要考試嗎？筆試考什么？難不難？
- “上技校要考試嗎？”“筆試考語(yǔ)數(shù)外嗎？難不難？”“沒畢業(yè)能考嗎？”這是考生和家長(zhǎng)報(bào)考技校時(shí)最關(guān)心的準(zhǔn)入問題。實(shí)則技校并非“零門檻”，但考試難度遠(yuǎn)低于普高和中考，且側(cè)重“基礎(chǔ)能力+專業(yè)適配”。2024年調(diào)研顯示，90%的技校有入學(xué)考核，其中70%以筆試+面試結(jié)合形式進(jìn)行，僅少數(shù)技能拔尖者可免試。[詳情]
- 技校實(shí)訓(xùn)條件怎么樣？有真實(shí)設(shè)備供實(shí)操嗎？
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熱門學(xué)校
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招生問答
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- 上海市松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系方式
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- 上海市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校華陽(yáng)校區(qū)實(shí)訓(xùn)設(shè)備概況
熱門專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生一般就業(yè)于專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)與弱電智能樓宇企業(yè)、各類企事業(yè)單位、從事網(wǎng)站開發(fā)的軟件公司。主要崗位：網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站開發(fā)程序員、網(wǎng)站管理員、弱電工程項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師等。主干課程：組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)等。職業(yè)證書：一：網(wǎng)絡(luò)管理員（三級(jí)）二：網(wǎng)絡(luò)工程師三：計(jì)算機(jī)
物流服務(wù)與管理
專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)：（1） 理解、掌握馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想和鄧小平理論。 （2） 掌握物流管理的基本理論、基本知識(shí) （3） 了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài) （4） 具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力； （5） 具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力； （6） 能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。就業(yè)方向：物流企業(yè)或企業(yè)內(nèi)部物流部門從事運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、貨代、營(yíng)銷、客戶服務(wù)、信息等操作和管理工作；職業(yè)崗位有：配載員、采購(gòu)員、倉(cāng)管員、業(yè)務(wù)員、送貨員、訂單員、叉車司機(jī)、理貨員、防損員、信息員等。 主干課程; 語(yǔ)文、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、職業(yè)道德、體育、法律常識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、口語(yǔ)訓(xùn)練、物流地理、商品學(xué)、社交禮儀、商貿(mào)談判、推銷技巧、廣告學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)物流管理、物流財(cái)務(wù)管理、運(yùn)輸組織與管理、第三方物流、物流案例與實(shí)訓(xùn)、公共關(guān)系、就業(yè)指導(dǎo)、拓展訓(xùn)練、文字錄入等。職業(yè)證書：一：物流師二：助理物流師三：報(bào)關(guān)報(bào)檢員想了解更多關(guān)于物流服務(wù)與管理專業(yè)，請(qǐng)點(diǎn)擊物流服務(wù)與管理專業(yè)
電子商務(wù)
專業(yè)介紹 電子商務(wù)，Electronic Commerce，簡(jiǎn)稱EC。通俗講，電子商務(wù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務(wù)活動(dòng)，在網(wǎng)上進(jìn)行買賣交易。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)的理論基礎(chǔ)，熟悉信息系統(tǒng)管理及應(yīng)用技術(shù)，掌握電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)金融和現(xiàn)代物流等學(xué)科的基本原理與技術(shù)，能夠從事現(xiàn)代商務(wù)管理、尤其是在企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展過程中，熟悉供應(yīng)鏈上下游的各種電子化運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送業(yè)務(wù)與技術(shù)，能夠?qū)﹄娮由虅?wù)系統(tǒng)的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)及應(yīng)用進(jìn)行管理的高素質(zhì)專門人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類生產(chǎn)制造企業(yè)、專業(yè)物流公司及流通企業(yè)從事電子化的采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸管理、庫(kù)存管理及客戶市場(chǎng)管理等各項(xiàng)管理工作；可以進(jìn)行企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃及高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。從事銀行的后臺(tái)運(yùn)作（網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作）、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（含國(guó)際貿(mào)易）、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷策劃等專業(yè)工作，?？茖W(xué)生，還可以在呼叫中心從事電話營(yíng)銷、電子商務(wù)助理等文職的工作。就業(yè)崗位：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)站設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷員、外貿(mào)電子商務(wù)、電子商務(wù)物流。主干課程：一、管理學(xué)原理、管理統(tǒng)計(jì)、信息管理學(xué)、企業(yè)信息化管理、二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、三、運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理、四、電子商務(wù)原理、網(wǎng)上銀行與電子支付、信息分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。職業(yè)證書：一：計(jì)算機(jī)二：助理電子商務(wù)師三：營(yíng)銷師附考試相關(guān)證書內(nèi)容職業(yè)等級(jí).doc
食品生物工藝
專業(yè)介紹 食品生物工藝專業(yè)是一個(gè)集生物、化學(xué)、農(nóng)業(yè)、營(yíng)養(yǎng)、工程和管理等多學(xué)科交叉的應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。使學(xué)生具備食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品保藏、食品分析、微生物學(xué)、食品安全等方面的理論知識(shí)和操作技能;熟悉國(guó)家有關(guān)的政策、法規(guī);掌握食品檢測(cè)技能，具備化學(xué)分析、微生物檢驗(yàn)、儀器檢測(cè)和感官分析等檢測(cè)食品各項(xiàng)指標(biāo)的能力。 中國(guó)食品行業(yè)的產(chǎn)值始終在GDP總量中占第一位，現(xiàn)代食品工業(yè)的發(fā)展需要大量的技能型人才。需要培養(yǎng)出一大批具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力、掌握食品生物技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。食品生物技術(shù)可將農(nóng)副產(chǎn)品原料加工成產(chǎn)品并產(chǎn)業(yè)化，同時(shí)借助生物技術(shù)改造傳統(tǒng)工藝提高產(chǎn)品質(zhì)量，食品生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)已逐漸成為食品工業(yè)的支柱。就業(yè)崗位：從事食品行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等崗位?；A(chǔ)課程： 生物化學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵工程及設(shè)備、生物工程概論、蒸餾酒工藝學(xué)、釀造酒工藝學(xué)、食品發(fā)酵分析與檢測(cè)、工廠設(shè)計(jì)、食品機(jī)械及設(shè)備、食品工藝學(xué)。 就業(yè)前景：主要是在食品生產(chǎn)企業(yè)、食品質(zhì)量監(jiān)督及衛(wèi)生防疫等部門從事相關(guān)的生產(chǎn)、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)、管理、科研等工作。就業(yè)崗位：食品生產(chǎn)工藝員、食品產(chǎn)品研發(fā)員、食品質(zhì)量管理員、飲食企業(yè)營(yíng)養(yǎng)配餐員。
學(xué)前教育（幼兒保育員）
專業(yè)介紹
物流服務(wù)與管理
專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)：（1） 理解、掌握馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想和鄧小平理論。 （2） 掌握物流管理的基本理論、基本知識(shí) （3） 了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài) （4） 具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力； （5） 具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力； （6） 能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。就業(yè)方向：物流企業(yè)或企業(yè)內(nèi)部物流部門從事運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、貨代、營(yíng)銷、客戶服務(wù)、信息等操作和管理工作；職業(yè)崗位有：配載員、采購(gòu)員、倉(cāng)管員、業(yè)務(wù)員、送貨員、訂單員、叉車司機(jī)、理貨員、防損員、信息員等。 主干課程; 語(yǔ)文、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、職業(yè)道德、體育、法律常識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、口語(yǔ)訓(xùn)練、物流地理、商品學(xué)、社交禮儀、商貿(mào)談判、推銷技巧、廣告學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)物流管理、物流財(cái)務(wù)管理、運(yùn)輸組織與管理、第三方物流、物流案例與實(shí)訓(xùn)、公共關(guān)系、就業(yè)指導(dǎo)、拓展訓(xùn)練、文字錄入等。職業(yè)證書：一：物流師二：助理物流師三：報(bào)關(guān)報(bào)檢員想了解更多關(guān)于物流服務(wù)與管理專業(yè)，請(qǐng)點(diǎn)擊物流服務(wù)與管理專業(yè)
城市軌道交通供電
專業(yè)介紹
給排水工程施工與運(yùn)行
專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向給排水運(yùn)行維護(hù)、給排水工程施工、水處理廠機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)、供水營(yíng)銷與管理等方面的中等技術(shù)人才。適應(yīng)水質(zhì)檢驗(yàn)、泵站運(yùn)行、供水生產(chǎn)、供水營(yíng)銷，以及施工員、質(zhì)量員、工程測(cè)量員、造價(jià)員（土建）、管道工等一線管理和操作。就業(yè)方向：設(shè)計(jì)部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護(hù)部門、科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門和政府部門等從事給水排水工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、科研和教學(xué)等工作。主干課程：CAD繪圖、工程力學(xué)、工程材料、工程測(cè)量、建筑結(jié)構(gòu)、水化學(xué)與微生物學(xué)、水力學(xué)、水泵與泵站、排水工程、給水工程、室內(nèi)給排水、給排水工程施工、定額與預(yù)算、施工組織、項(xiàng)目管理概論等。
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上海松江區(qū)上海市城市科技學(xué)校
上海市城市科技學(xué)校毗鄰松江大學(xué)城教育園區(qū)，是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校始終以“為每位學(xué)生可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“正德立身，礪能樹人”為校訓(xùn)，努力培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有特長(zhǎng)、升學(xué)有希望、發(fā)展有潛力”的能適應(yīng)未來工作變化的知識(shí)型、發(fā)展型技能人才。學(xué)校設(shè)有建筑工程系、汽車工程系、智能工程系、旅賓管理系、綜合教育系、數(shù)控技術(shù)系等6個(gè)專業(yè)系，涵蓋了土木水利類、交通運(yùn)輸類、加工制造類、電氣信息類、旅游服務(wù)類5大專業(yè)群20個(gè)專業(yè)。其中建筑工程施工、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為上海市精品特色專業(yè)，另有上海市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，上海市示范性品牌專業(yè)1個(gè)，上海市品牌專業(yè)2個(gè)。在中本、中高職貫通教育培養(yǎng)方面，汽車服務(wù)工程專業(yè)與上海工程技術(shù)大學(xué)合作開展七年中等職業(yè)教育——應(yīng)用本科專業(yè)貫通培養(yǎng)模式試點(diǎn)，建筑工程技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備等專業(yè)分別與上海城建職業(yè)學(xué)院、上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開展五年中高職教育貫通培養(yǎng)模式試點(diǎn)，努力為加快培養(yǎng)知識(shí)型、發(fā)展型技術(shù)技能人才作出積極貢獻(xiàn)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教育教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)、文體生活等設(shè)備設(shè)施。目前學(xué)校建有汽車運(yùn)用與維修、建筑施工與裝修、智能工程技術(shù)等3個(gè)上海市職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等2個(gè)區(qū)級(jí)實(shí)訓(xùn)中心，擁有汽修、建筑、計(jì)算機(jī)等多個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定站點(diǎn)，涉及近20項(xiàng)職業(yè)資格鑒定。國(guó)家人社部設(shè)立第44屆、45屆世界技能大賽精細(xì)木工項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。目前學(xué)校已與德國(guó)BASF、法國(guó)GYS、巴特勒等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)集團(tuán)簽訂“浸潤(rùn)式”校企深度合作協(xié)議，同時(shí)與美聯(lián)鋼結(jié)構(gòu)（上海）有限公司、上海港務(wù)集團(tuán)有限公司、上海電力有限公司、上海大眾、上海通用、臺(tái)積電（中國(guó)）有限公司、中國(guó)龍工（上海）機(jī)械制造有限公司、比亞迪（上海）有限公司等幾百家企業(yè)成為合作伙伴；學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學(xué)生就業(yè)率始終保持在98%以上?！段膮R報(bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》、上海電視臺(tái)、上海教育電視臺(tái)等各類媒體多次報(bào)道學(xué)校辦學(xué)特色和亮點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)能力和卓越的品牌贏得了社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。...
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上海靜安區(qū)上海電力工業(yè)學(xué)校
上海電力工業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，隸屬于國(guó)家電力投資集團(tuán)有限公司人才開發(fā)中心。學(xué)校緊鄰上海市閔行區(qū)國(guó)家級(jí)紫竹科學(xué)園區(qū)，占地面積136畝，建筑面積近6萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校始建于1985年，歷經(jīng)多年不忘初心，專注于電力專業(yè)的職業(yè)技能教育。學(xué)校目前開設(shè)有：發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備、供用電技術(shù)(中澳合作)、火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修、輸配電線路施工與運(yùn)行、熱工儀表安裝與檢修、電氣工程及其自動(dòng)化(中本貫通)、能源動(dòng)力工程(中本貫通)七個(gè)與電力能源緊密關(guān)聯(lián)的品牌專業(yè)，為上海及十六個(gè)省、自治區(qū)的電力企業(yè)定向培養(yǎng)，輸送了大量?jī)?yōu)秀技術(shù)技能型人才，取得了很好的社會(huì)效用。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、實(shí)訓(xùn)中心和標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)館；配備有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、以及電力能源類全系列仿真裝置和模擬變電站等大型技能實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校已全面實(shí)現(xiàn)信息化集成、多媒體的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、強(qiáng)基固本，秉承“以德育為先導(dǎo)，學(xué)會(huì)做人、以智育為中心，學(xué)會(huì)求知、以能力為根本，學(xué)會(huì)做事”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，兼顧學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極拓展發(fā)展空間”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)技能證書并重、人文素養(yǎng)與專業(yè)特長(zhǎng)共進(jìn)的培養(yǎng)方式，按照“貫通發(fā)展、融通發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的發(fā)展路徑，發(fā)揮學(xué)校價(jià)值，為社會(huì)和電力行業(yè)培養(yǎng)并提供能源類技術(shù)技能人才，努力辦好人民滿意的中職教育。...
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上海上海市上海市東輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校
上海市東輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校本部坐落于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，南校區(qū)緊鄰上海世博園區(qū)，總占地面積110畝?，F(xiàn)有學(xué)生4700余人。學(xué)校擁有與社會(huì)職業(yè)資格鑒定要求相匹配的金融、旅游、汽車等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師235人，中高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的80%。其中三分之一的教師具有雙語(yǔ)教學(xué)的能力。學(xué)校以管理嚴(yán)格、教師敬業(yè)、校紀(jì)嚴(yán)明、校風(fēng)良好、學(xué)生畢業(yè)前景光明著稱。學(xué)校先后獲得國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、上海市現(xiàn)代化標(biāo)志性職業(yè)學(xué)校、國(guó)家教育部認(rèn)定的示范性職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、上海市行為規(guī)范示范校、上海市文明單位、上海市安全文明校園、上海市中職校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)集體、全國(guó)中職校德育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)，也是“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！笔着ㄔO(shè)學(xué)校之一，是一所在全國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域有著較大影響的職業(yè)學(xué)校。...
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上海奉賢區(qū)上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校
上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校地處上海市綜合工業(yè)開發(fā)區(qū)，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、上海市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校、第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)單位，學(xué)校先后獲得上海市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、上海市中職系統(tǒng)行為規(guī)范示范校、上海市安全文明校園、上海市平安示范單位、上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專項(xiàng)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、上海市中小學(xué)民族教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。學(xué)校占地面積206畝，建筑面積7萬余平方米。教學(xué)、生活設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。目前開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、物流服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、城市燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、汽車整車配件營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為上海市精品特色專業(yè)。每個(gè)專業(yè)建有實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)室及校外穩(wěn)定實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心是上海市首批開放式公共實(shí)訓(xùn)中心之一。學(xué)校積極開展多元辦學(xué)，除全日制普通中專外，還有成人中專、各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等事業(yè)，面向全國(guó)招生，在校生規(guī)模常年保持3000人以上。已與上海商學(xué)院、上海電子信息職業(yè)學(xué)院開展中高職貫通教育。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息 追求卓越”的校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、人文合格、技能見長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，推崇樂業(yè)教育，開展創(chuàng)業(yè)教育，致力打造創(chuàng)業(yè)教育品牌，成為上海市中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟核心單位。開設(shè)自強(qiáng)班、希望班、創(chuàng)業(yè)班，培養(yǎng)學(xué)生自律、自強(qiáng)意識(shí)和能力。每年舉行技能節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)業(yè)文化節(jié)等活動(dòng)，開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展勞模精神進(jìn)校園主題教育活動(dòng)，讓每學(xué)生揚(yáng)起自信，走向成功。 學(xué)校以創(chuàng)建“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！睘槠鯔C(jī)，主動(dòng)適應(yīng)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”主題，圍繞上海先進(jìn)制造業(yè)新高地、上?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)新高地的建設(shè)及其輻射、服務(wù)長(zhǎng)三角發(fā)展對(duì)中等技能型人才培養(yǎng)的需求，創(chuàng)新“二元多維”人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校綜合實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力和影響力得以提升。構(gòu)建了專兼職教師、雙師型教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、名師為層階的金字塔結(jié)構(gòu)，有力支撐了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。目前專任教師144人，其中高級(jí)教師39人，中級(jí)76人，研究生學(xué)歷學(xué)位29人，中高級(jí)職稱占專任教師比例83%以上，專業(yè)教師“雙師型”比例達(dá)94%?，F(xiàn)有上海市名師工作室1個(gè)， 3名優(yōu)秀教師成功入選市第三期名師基地培養(yǎng)，區(qū)名校長(zhǎng)1人、區(qū)名教師1人、區(qū)中青年骨干教師4人，區(qū)優(yōu)秀青年教師6人。學(xué)校著力開展民族教育，自2011年起開始承辦內(nèi)地新疆中職班，落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略，堅(jiān)持“融、嚴(yán)、愛、細(xì)”原則，探索民族教育機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)校企合作，構(gòu)建起以文化融合為主線，以民族團(tuán)結(jié)為重點(diǎn)的 “人文合格，技能見長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育，致力打造創(chuàng)業(yè)教育品牌，我校中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)項(xiàng)目為上海市中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)十大特色項(xiàng)目之一。為學(xué)生規(guī)劃“升學(xué)有望，就業(yè)有技，創(chuàng)業(yè)有路”的美好前景。學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策與法規(guī)，落實(shí)“幫困助學(xué)”、“重點(diǎn)專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)”助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)措施，推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式，積極探索“工學(xué)結(jié)合”、“訂單式培養(yǎng)”等辦學(xué)模式，目前學(xué)校已同200余家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，建立了35家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地開展工學(xué)交替，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學(xué)校贏得了社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，學(xué)生就業(yè)率始終保持在97%以上,“三校生”高考錄取率在85%以上,學(xué)生求學(xué)成材的愿望在此能得到實(shí)現(xiàn)。...
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上海閔行區(qū)上海市戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校
上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校(上海市戲曲學(xué)校)成立于1954年，是一所以培養(yǎng)表演人才為主的多劇種、多學(xué)科的綜合性國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校。2002學(xué)校劃歸上海戲劇學(xué)院，成為上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校，在教學(xué)管理、師資力量、辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生畢業(yè)升學(xué)等方面具備了更好的條件。2008年學(xué)校被確立為上海首批傳統(tǒng)戲劇綜合類非物質(zhì)文化傳承基地。學(xué)校首任校長(zhǎng)為京昆藝術(shù)大師俞振飛，現(xiàn)任校長(zhǎng)韓永勝。學(xué)校師資力量雄厚，除本校專職教師外還面向全國(guó)聘請(qǐng)最優(yōu)秀的師資任教，辦學(xué)成果顯著。建校六十多年來，已向全國(guó)各藝術(shù)院團(tuán)及藝術(shù)院校輸送人才兩千余名，不少已成為享譽(yù)海內(nèi)外的一流藝術(shù)家，其中榮獲全國(guó)及省、市以上獎(jiǎng)項(xiàng)的達(dá)160多人。學(xué)校先后開設(shè)了京劇、昆劇、越劇、滬劇、淮劇、評(píng)彈、滑稽、木偶、兒童劇、影視、模特、音樂劇表演和器樂表演、民樂演奏、舞臺(tái)美術(shù)、武功師資、藝術(shù)管理等專業(yè)。滿足人們對(duì)文化藝術(shù)的需求，目前，學(xué)校與上海各主要戲曲院團(tuán)建立了合作定向培養(yǎng)后備人才的創(chuàng)新模式，戲曲后備人才培養(yǎng)涵蓋了上?，F(xiàn)有的京劇、昆劇、越劇、滬劇、淮劇、評(píng)彈、滑稽、木偶等八個(gè)劇種，實(shí)現(xiàn)了上海各戲曲劇種人才培養(yǎng)的全面覆蓋。學(xué)校教育朝著“國(guó)際知名，國(guó)內(nèi)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，為各地培養(yǎng)戲曲緊缺人才，力求做到藝術(shù)教育服務(wù)上海、服務(wù)長(zhǎng)三角、服務(wù)全國(guó)。教學(xué)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的發(fā)展景象。影視表演專業(yè) 上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校影視表演專業(yè)開設(shè)于1995年，是戲校重點(diǎn)專業(yè)之一。該專業(yè)設(shè)有聲樂、臺(tái)詞、舞蹈、表演、視唱練耳、影視作品賞析等課程。 影視表演專業(yè)師資力量雄厚，師資隊(duì)伍中，既有本校中青年優(yōu)秀專業(yè)教師,也有上海戲劇學(xué)院、上海師范大學(xué)以及專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體等專家來校任教，保證了影視表演專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。 影視表演專業(yè)注重教學(xué)和實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造影視拍攝與舞臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)。部分學(xué)生在校時(shí)就參加了《吾兒吾女》、《浦東歌謠》、《第一次親密接觸》、《愛是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤》、《少年包青天》、《杜拉拉升職記》等影視劇的拍攝。自2006年起，影視表演專業(yè)排演了話劇《從清晨到午夜》、原創(chuàng)校園劇《我們的故事》《熱愛》《不隨光陰而去》《我會(huì)愛你們很久》、心理情景劇《心星》、3D話劇《漫漫西游路》、小劇場(chǎng)話劇《時(shí)光2016》、青春校園偶像劇《我不是丑小鴨》、情景劇《遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)》等。這些作品情感真摯、主題向上，對(duì)青少年的思想、行為有著積極的教育意義。 近年來，影視表演專業(yè)學(xué)生在上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、上海市小劇(節(jié))目評(píng)選、“校園之星”全國(guó)青少年藝術(shù)風(fēng)采展示活動(dòng)、“星光計(jì)劃”中等職業(yè)學(xué)校技能比賽、“蒲公英”青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)、“華夏之星”全國(guó)青少年音樂舞蹈展評(píng)活動(dòng)、“萬豪美悅杯”世界旅游形象大使中國(guó)區(qū)總決賽、“頌祖國(guó)·迎世博”上海市中小學(xué)生電影節(jié)影評(píng)演講比賽、中華青少年文藝英才推選活動(dòng)、“幸福中國(guó)”青少年藝術(shù)交流展演活動(dòng)、全國(guó)中職校文明風(fēng)采大賽等交流展演活動(dòng)中多次摘金奪銀，屢獲佳績(jī)。 自影視表演專業(yè)開辦以來，畢業(yè)學(xué)生六百余名，保持了較高的升學(xué)率和就業(yè)率。先后考入了上海戲劇學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、上海師范大學(xué)謝晉影視表演學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川音樂學(xué)院等高等藝術(shù)院校。進(jìn)入解放軍南京前線話劇團(tuán)、上海兒童藝術(shù)劇院、上海電視臺(tái)及上海區(qū)縣文化館工作的畢業(yè)生，也受到了普遍歡迎。器樂表演專業(yè) 上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校器樂表演專業(yè)開設(shè)于1956年，至今已有60多年的歷史。該專業(yè)設(shè)有戲曲文武器樂伴奏、民族器樂演、伴奏、大合奏(三重奏、五重奏)、視唱、樂理、音樂欣賞、基礎(chǔ)音樂理論、器樂表演賞析與藝術(shù)實(shí)踐等多項(xiàng)課程，學(xué)制6年。前期為基本功元素教學(xué)，后期為基本功和各器樂演奏技能的教學(xué)，以及排練、實(shí)踐演出等。 器樂表演專業(yè)教學(xué)以器樂表演伴奏為主，同時(shí)兼有民族器樂演奏特色，為高等院校輸送合格生源，為社會(huì)輸送復(fù)合型音樂演奏人才。開辦至今，已先后培養(yǎng)了顧兆琪、蔣靄秉、朱文龍、王永才、朱雷、金國(guó)賢等著名器樂表演演奏家，以及陳平一、周志良、錢寅、梁弘鈞、林峰、高均等中青年器樂表演尖子人才。 器樂表演專業(yè)師資力量雄厚，師資隊(duì)伍中既有本校優(yōu)秀專業(yè)教師葉成明、謝松、王云鵬、姜瑋、李俊華、丁佳、李蔚晶晶、張中菊等，也有朱曉谷、高一鳴、羅懷哲、朱雷、沈美高等作曲家、演奏家來校任教。高品質(zhì)的師資配備保證了戲音專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。 近幾年，器樂表演專業(yè)學(xué)生在“上海之春”青少年業(yè)余民族器樂比賽、全國(guó)藝術(shù)人才選拔、東方青少年藝術(shù)明星推選、“一顆紅星”全國(guó)器樂（民族）大賽、五星藝術(shù)交流展演等活動(dòng)中嶄露頭角。特別是2011、2012年，器樂表演專業(yè)部分學(xué)生組成戲校民樂代表團(tuán)，赴阿根廷參加了第二、三屆“阿根廷伊瓜蘇國(guó)際青少年音樂節(jié)”。 音樂節(jié)上，戲校民樂代表團(tuán)向阿根廷觀眾和來自世界各國(guó)的選手展示了中國(guó)民樂的獨(dú)特風(fēng)采和神韻，成為了音樂節(jié)上的一大亮點(diǎn)，受到了文化部和上海市戲外文化交流協(xié)會(huì)的高度肯定和贊賞。中國(guó)國(guó)際在線記者曾在報(bào)道里寫道：“來自上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校的孩子們首次代表中國(guó)出席，他們走到哪里都是當(dāng)之無愧的明星?！?016年器樂表演專業(yè)由謝松、王云鵬、姜瑋老師創(chuàng)排的吹打樂《京韻國(guó)粹》榮獲了2016年文明風(fēng)采大賽上海市金獎(jiǎng)，同時(shí)又獲得了教育部金獎(jiǎng)。木偶表演專業(yè) 木偶戲是一個(gè)國(guó)際性的劇種，是世界藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。如今，有千千萬萬個(gè)木偶表演團(tuán)體活躍在世界各地，更有數(shù)不清的世界各國(guó)的木偶愛好者享受著木偶藝術(shù)的獨(dú)特魅力，奇妙無比、“真假難辨”、精彩紛呈。 1992年，我校與上海木偶劇團(tuán)合作開設(shè)木偶表演專業(yè)，首次招收了18名學(xué)生，學(xué)制四年，于1996年畢業(yè)后全部進(jìn)入上海木偶劇團(tuán)工作。2003年我校再度與上海木偶劇團(tuán)合作，招收了33名木偶表演專業(yè)學(xué)生（含9名木偶制作專業(yè)），經(jīng)過中專階段學(xué)習(xí)后，2007和2008年分別有13人和10人升入上海戲劇學(xué)院木偶表演專業(yè)本科班深造。2006年3月，該班學(xué)生許倩在校學(xué)習(xí)期間，參加了首屆全國(guó)木偶皮影技藝中青年大賽榮獲最佳表演獎(jiǎng)。目前該班學(xué)生成為了上海木偶劇團(tuán)的中堅(jiān)力量。 木偶表演專業(yè)師資力量雄厚，師資隊(duì)伍中，既有知名教授趙根樓（國(guó)家一級(jí)編?。②w廣生（國(guó)家一級(jí)演員）領(lǐng)銜擔(dān)綱木偶專業(yè)主課，又有資深教師強(qiáng)黎悅、王海燕、張鍵和留學(xué)英國(guó)獲得碩士學(xué)位的孟真宇、上海音樂學(xué)院聲樂碩士畢業(yè)生陸揚(yáng)、及一批優(yōu)秀青年教師黃凌霆、黃文君、徐堯、馮軼強(qiáng)、陸保程、宋樂等專業(yè)公共課師資。 該專業(yè)學(xué)制三年，專業(yè)課主要開設(shè)：木偶操縱與表演、戲劇表演、聲樂、臺(tái)詞、形體等課程，文化課須完成上海市普通高中文科類規(guī)定的相關(guān)課程，做到專業(yè)和文化學(xué)習(xí)同行并進(jìn)。 當(dāng)前，我校根據(jù)國(guó)家和上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，決定將木偶表演（中專）作為常設(shè)專業(yè)，進(jìn)行常年招生。并積極推進(jìn)中專和大學(xué)本科木偶表演專業(yè)教育緊密銜接，形成人才培養(yǎng)的教學(xué)生態(tài)鏈，為培養(yǎng)“專于玩偶，兼能演藝”的復(fù)合型人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，構(gòu)建中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育課程、培養(yǎng)模式和學(xué)制貫通的工作?，F(xiàn)已有2016級(jí)杖頭木偶班開辦一年，取得良好的教學(xué)成果，木偶表演專業(yè)將是我校歷史上大中專銜接最緊密的專業(yè)，也為探索并構(gòu)建教委倡導(dǎo)的真正意義上的“中本貫通”新模式打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 京劇表演專業(yè) 上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校京劇表演專業(yè)開設(shè)于1956年，至今已有60多年的歷史。該專業(yè)設(shè)有唱念、表演、毯子、把子、形體等課程，學(xué)制6年，是戲校龍頭專業(yè)之一，也是上海市重點(diǎn)專業(yè)。 京劇表演專業(yè)開辦至今，先后培養(yǎng)了楊春霞、李炳淑、孫花滿、齊淑芳、朱文虎、方小亞、張達(dá)發(fā)、趙國(guó)華、胡璇等著名京劇表演藝術(shù)家和優(yōu)秀的藝術(shù)管理者；王珮瑜、史依弘、傅希如、齊寶玉、嚴(yán)慶谷、郭睿玥、耿露、高明博、楊楠等活躍在戲曲舞臺(tái)上的中青年京劇名家；以及藍(lán)天、田慧、楊揚(yáng)、郝帥、楊亞男、胡靜、郝杰、王盾、朱何吉等優(yōu)秀青年演員。 京劇表演專業(yè)師資力量雄厚，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)名師王立軍、侯永強(qiáng)、田恩榮、沈綺瑯、張善元、高穎、郭文華、張耀鴻、楊建芳、趙京茹、邢東風(fēng)、秦偉成等，也有楊淼、牟元笛、章嵩、潘潔華、石曉珺、戴國(guó)良、孫麗、汪卓、郭巖等優(yōu)秀青年教師。另外，學(xué)校還聘請(qǐng)了李幼斌、劉少泉、樓秀梅、曹劍文、王曉艷、陳朝紅、李秋萍、童強(qiáng)、王芝泉、王世民、周百穗、鐘榮、蕭潤(rùn)年、金錫華、馮蘊(yùn)、李達(dá)成等京昆名家來校任教，提高學(xué)生適應(yīng)舞臺(tái)的能力。 京劇表演專業(yè)注重課堂教學(xué)與演出實(shí)踐的結(jié)合，“周周有彩排，月月有演出”已經(jīng)成為學(xué)校課程特色。京演專業(yè)學(xué)生平均每年演出近百場(chǎng)，包括戲曲藝術(shù)普及演出、涉外演出、匯報(bào)演出、教學(xué)專場(chǎng)演出、紀(jì)念演出、藝術(shù)節(jié)演出、節(jié)日演出、社會(huì)演出等。這些演出不乏京劇表演藝術(shù)家的參與，學(xué)生得以在排演過程中近距離地感受、學(xué)習(xí)他們的藝術(shù)和藝德；在日常教學(xué)中，學(xué)校為每位學(xué)生提供劇目彩排的機(jī)會(huì)，并且邀請(qǐng)名家、名師現(xiàn)場(chǎng)觀摩和指導(dǎo)。 近年來，京劇表演專業(yè)學(xué)生在全國(guó)各類大賽中摘金奪銀，屢獲佳績(jī)。在中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)主辦的“中國(guó)少兒戲曲小梅花薈萃”活動(dòng)中，2005年至今，京演專業(yè)已有40余名學(xué)生榮獲“金花獎(jiǎng)”；2010年，在中央電視臺(tái)主辦的首屆“全國(guó)戲曲院校京劇學(xué)生電視大賽”中，榮獲兩金、六銀、三銅；2011年12月，在沈陽(yáng)舉辦的“文華藝術(shù)院校獎(jiǎng)——首屆全國(guó)青少年戲曲邀請(qǐng)賽”中我校學(xué)生再獲一金、一銀、一銅和五名優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的佳績(jī)。中央電視臺(tái)首屆全國(guó)少兒京劇電視大賽獲得2銀7銅的好成績(jī)。這些成績(jī)的取得，確立了京劇表演專業(yè)教學(xué)在全國(guó)的領(lǐng)先地位。 美術(shù)專業(yè) 上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校美術(shù)專業(yè)前身為1973開設(shè)的舞臺(tái)美術(shù)專業(yè)，2010年改為美術(shù)專業(yè)。該專業(yè)設(shè)有素描、色彩、速寫、風(fēng)景寫生、美術(shù)構(gòu)成、攝影、服裝、化妝、燈光、音響及舞臺(tái)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)等課程，學(xué)制3年。 美術(shù)專業(yè)以 “一專多能，全面發(fā)展”為培養(yǎng)原則，以戲劇美術(shù)、影視美術(shù)基礎(chǔ)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以動(dòng)腦與動(dòng)手相結(jié)合為教學(xué)方法，讓學(xué)生熟悉繪畫基本功，了解舞臺(tái)美學(xué)、影視美學(xué)等專業(yè)知識(shí)，適量學(xué)習(xí)平面美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影技術(shù)、化妝技術(shù)等課程內(nèi)容，為參加高考或成為社會(huì)專業(yè)技術(shù)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 美術(shù)專業(yè)師資力量雄厚，師資隊(duì)伍中既有何能、陳琦、孫志奎、馬青、李君等本校優(yōu)秀教師，也有上海戲劇學(xué)院、上海京劇院、上海昆劇團(tuán)、上海話劇藝術(shù)中心、上海油畫雕塑院等單位的舞臺(tái)技師、舞美設(shè)計(jì)師、教授等來校任教，充分保證了美術(shù)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。 近年來，美術(shù)專業(yè)堅(jiān)持小班化教學(xué)，保持了較高的升學(xué)率和就業(yè)率。中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院、上海師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院等院校都有我校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的身影，另外還有部分學(xué)生分別進(jìn)入上海話劇藝術(shù)中心、上海京劇院、上海昆劇院、上海越劇院、上海滬劇院等劇團(tuán)工作，不少人目前已成為了劇團(tuán)的中堅(jiān)力量。音樂劇表演專業(yè) 音樂劇專業(yè)開設(shè)于 2011 年，面向全國(guó)招收音樂劇表演方向人才，學(xué)制六年。設(shè)有聲樂、舞蹈、表演、臺(tái)詞、鍵盤、樂理等豐富的專業(yè)課，以及初一至高三的文化課程。 該專業(yè)設(shè)立六年以來，已取得了不少驕人的成績(jī)。其中2011級(jí)音樂劇班被評(píng)為上海市優(yōu)秀班級(jí)；該班級(jí)的王雅妮同學(xué)也被評(píng)為“上海市三好學(xué)生”；音樂劇的學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加表演，他們?cè)啻纬鲈L國(guó)外演出、交流，并與相關(guān)專業(yè)的學(xué)校及團(tuán)隊(duì)達(dá)成定向合作；2016年，與丹麥皇家芭蕾舞學(xué)校共同打造了舞蹈劇場(chǎng)—《十字路口》；同年九月，原創(chuàng)兒童音樂劇—《再唱二小放牛郎》成功上演五場(chǎng)。學(xué)校非常重視該專業(yè)學(xué)生的舞臺(tái)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)生參加各類大型文藝演出與比賽，使學(xué)生能夠以演促學(xué)，學(xué)以致用。學(xué)校還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在以歌舞教學(xué)為主的基礎(chǔ)上，增設(shè)了戲曲元素的課程，如毯子功、身訓(xùn)等......讓學(xué)生的表演能力更加全面，也使得他們的專業(yè)技能更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 音樂劇專業(yè)擁有一支技術(shù)過硬且充滿活力的青年教師隊(duì)伍，既有校內(nèi)優(yōu)秀教師，也有從校外聘請(qǐng)的優(yōu)秀專家，無論是對(duì)教學(xué)還是創(chuàng)作，他們總是懷著無限的熱情與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。該專業(yè)的設(shè)立，使戲校這所以傳統(tǒng)藝術(shù)教育為主的名校，煥發(fā)出了新的生命力，并將為中國(guó)音樂劇的發(fā)展持續(xù)輸送優(yōu)秀的表演人才。...
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上海浦東新區(qū)上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校
上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校是上海市綜合性重點(diǎn)中職校，上海市中職校行為規(guī)范示范校、法制示范校，市綠色學(xué)校、心理實(shí)驗(yàn)校、藝術(shù)和科技特色校。學(xué)校是全國(guó)動(dòng)漫游戲教育聯(lián)盟發(fā)起單位，動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)是上海市品牌專業(yè)，學(xué)校聞名遐邇的國(guó)家級(jí)動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)基地和群星動(dòng)漫谷，孵化眾多動(dòng)漫學(xué)子走向成功。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)；住宿區(qū)設(shè)備完善，可供600人住宿。力量雄厚，管理規(guī)范；學(xué)校中、高級(jí)教師占80%。全員管理，體驗(yàn)德育，技能引領(lǐng)學(xué)生德育成長(zhǎng)，一至三年級(jí)各自注重成型、成長(zhǎng)、成才的教育，系群星職校亮點(diǎn)。全面、深入、優(yōu)化，專家進(jìn)課堂，企業(yè)進(jìn)學(xué)校，實(shí)踐與市場(chǎng)零對(duì)接。社會(huì)評(píng)價(jià)最佳。專業(yè)體系：“一體兩翼”——以上海重點(diǎn)專業(yè)動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)群為主體、以國(guó)際商務(wù)類和旅游服務(wù)類為兩翼，最貼近市場(chǎng)，技術(shù)含量高。就業(yè)體系實(shí)行訂單式、定向班式、冠名班式、中高職銜接式等培養(yǎng)模式，最有保障，幾十年來培養(yǎng)近二萬名合格人才，歷年來畢業(yè)生就業(yè)率100%，簽約率95%，升學(xué)率90%以上。著力課程改革，凸顯能力培養(yǎng)，“3+1+2”課程新模式，特色鮮明。中高貫通：上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院合作，游戲設(shè)計(jì)專業(yè)。...
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上海嘉定區(qū)上海市工藝美術(shù)學(xué)校
上海市工藝美術(shù)學(xué)校成立于1960年，學(xué)校工藝美術(shù)傳承歷史悠久，名家輩出，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專校、上海市文明單位、上海市行為規(guī)范示范校。學(xué)校坐落在上海市嘉定區(qū)樹屏路1050號(hào)，由教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、展覽廳、食堂、體育館、宿舍樓等場(chǎng)館建筑組成。學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施豐富齊全，管理著上海市工藝美術(shù)開放實(shí)訓(xùn)中心，為師生提供雕塑制作室、首飾制作實(shí)訓(xùn)室、綜合模型制作室、玉石雕刻制作室、陶藝制作室、漆藝制作實(shí)訓(xùn)室、金屬工藝制作室、電腦設(shè)計(jì)制作室、版畫制作實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)場(chǎng)所。學(xué)校圖書館樓專業(yè)藝術(shù)類藏書豐富，方便師生分享查閱、助力教學(xué)科研、提升修養(yǎng)、開拓眼界。體育館樓寬敞明亮，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、健身房、醫(yī)務(wù)保健站齊備，洗衣店、理發(fā)店、教育超市等生活設(shè)施俱全。學(xué)校園區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，人文氣息與藝術(shù)氛圍濃厚。數(shù)十年來學(xué)校以“德、勤、嚴(yán)、美、新”校訓(xùn)為辦學(xué)宗旨，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚。目前已形成一支由大師、名師、高級(jí)技師、能工巧匠領(lǐng)銜組成的專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校貫徹“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合、動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合、繼承與創(chuàng)新相結(jié) 合”的教學(xué)三原則，注重學(xué)生設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。依托國(guó)家示范性高職院——上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的教學(xué)資源，實(shí)行中高職融通教學(xué)，使畢業(yè)生高考升學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。藝術(shù)類畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率約 98% 左右，高考升學(xué)率達(dá) 80% 左右。建校近60年來，桃李芬芳，為上海乃至全國(guó)工藝美術(shù)行業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批專業(yè)人才和領(lǐng)軍人物。...
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上海閔行區(qū)上海市建筑工程學(xué)校
上海市建筑工程學(xué)校由中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)上海建工集團(tuán)創(chuàng)辦，2014年劃轉(zhuǎn)上海市教委管理。學(xué)校歷經(jīng)57年發(fā)展，成為具有鮮明建筑特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，先后獲得住建部、上海市職教先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)，并連續(xù)20年評(píng)為上海市文明單位。2013年由教育部批準(zhǔn)建設(shè)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校在創(chuàng)品牌學(xué)校、辦精品專業(yè)、育特色人才的辦學(xué)歷程中，規(guī)模逐步擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。1960年3月經(jīng)上海市基本建設(shè)委員會(huì)批準(zhǔn)，成立上海市建筑工程局技工學(xué)校，開設(shè)車工、鉗工、電工和焊接工等專業(yè)，并于1965年5月起開設(shè)土建施工、機(jī)械修理專業(yè)，實(shí)行半工半讀。1979年4月經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)，更名為上海市建筑工程學(xué)校，開設(shè)工業(yè)與民用建筑、建筑機(jī)械專業(yè)，開展全日制中等專業(yè)教育，1990年增設(shè)建筑裝潢專業(yè)。學(xué)校在校生規(guī)模由創(chuàng)辦初期100多人發(fā)展到現(xiàn)在3000多人，為我國(guó)城市建設(shè)輸送出7萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校于1988年通過上海市辦學(xué)水平合格評(píng)估。1990年辦學(xué)水平評(píng)估達(dá)到國(guó)家B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，1993年達(dá)到國(guó)家A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并評(píng)定為上海市重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。1999年12月由教育部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和教齡梯度合理，專業(yè)專任教師中“雙師型”教師達(dá)90%以上。5名教師由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聘任，承擔(dān)中等職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、委員等工作。3名教師被授予“全國(guó)金牌指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)，19名教師被授予“全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)，一批教師在上海市教師教學(xué)法評(píng)優(yōu)和全國(guó)教師信息化大賽等賽事活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。學(xué)校依托深厚的建設(shè)行業(yè)背景，集聚行業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，以上海建工集團(tuán)等企業(yè)承建的工程項(xiàng)目為校外實(shí)踐基地，堅(jiān)持培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。在歷屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽建筑CAD、工程測(cè)量、工程算量和護(hù)理等賽項(xiàng)中，先后獲得一等獎(jiǎng)23項(xiàng)、二等獎(jiǎng)18項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。通過校企合作共建，完成具有建筑業(yè)“四新”內(nèi)容和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的上海市建筑施工與安裝技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)開放實(shí)訓(xùn)中心等項(xiàng)目建設(shè)。其中，鋼結(jié)構(gòu)整體移位技術(shù)和地下盾構(gòu)掘進(jìn)技術(shù)榮獲上海市教委科研成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校積極探索“建筑工程+國(guó)防教育”的德育工作體系，將國(guó)防教育融入校園文化建設(shè)，融入學(xué)生德育教育和專業(yè)教學(xué)過程，著力培育具有較強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和工程建設(shè)職責(zé)意識(shí)的未來預(yù)備役戰(zhàn)士、建筑企業(yè)的能工巧匠。歷年來，學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上。學(xué)校充分發(fā)揮專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，努力服務(wù)社會(huì)服務(wù)企業(yè)，著力打造企業(yè)員工培訓(xùn)品牌，通過開展一級(jí)或二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)、建筑施工企業(yè)和項(xiàng)目管理人員等安全教育、施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)崗位證書培訓(xùn)、企業(yè)職工繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)、建設(shè)行業(yè)主要技術(shù)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定等，為建設(shè)行業(yè)企業(yè)的人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。...
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上海閔行區(qū)上海市西南工程學(xué)校
上海市西南工程學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是一所公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，設(shè)梅隴、徐匯、閔行三個(gè)校區(qū)。學(xué)校是上海市首批10所中等職業(yè)教育改革發(fā)展特色示范學(xué)校之一、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、上海市就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)先進(jìn)單位、上海市健康校園優(yōu)秀單位、華東師范大學(xué)成職教研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校連續(xù)多年在全國(guó)職業(yè)技能大賽和上海市“星光計(jì)劃”技能大賽中獲團(tuán)體、個(gè)人一等獎(jiǎng)。學(xué)校秉承“修德、敬業(yè)、篤信”的校訓(xùn)，踐行“德技為本，知行合一”的辦學(xué)理念，已基本形成政府主導(dǎo)、學(xué)校自主、企業(yè)主體、集團(tuán)服務(wù)的“四方聯(lián)動(dòng)”辦學(xué)機(jī)制以及特色鮮明的“西南模式”和“西南經(jīng)驗(yàn)”。培養(yǎng)學(xué)生成為“就業(yè)有技能，升學(xué)有能力，創(chuàng)業(yè)有潛能，綜合素質(zhì)高”的“四有”高素質(zhì)勞動(dòng)者和知識(shí)型、發(fā)展型技術(shù)技能人才。近年來，學(xué)校圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，著力增強(qiáng)錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，打造有市場(chǎng)力的專業(yè)品牌，目前已形成國(guó)際商務(wù)、建筑裝飾、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行三大專業(yè)群共11個(gè)專業(yè)，其中經(jīng)上海市建設(shè)委員會(huì)批準(zhǔn)，樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)與高校合作開展7年制中本貫通教育試點(diǎn)，國(guó)際商務(wù)、建筑裝飾、影視動(dòng)漫與高校合作開展5年制中高職貫通教育試點(diǎn)。在未來發(fā)展方面，西南工程的學(xué)生一直有著出色的表現(xiàn)，2015年高復(fù)班的升學(xué)率達(dá)到94%。學(xué)校不斷擴(kuò)大與企業(yè)的合作范圍，開設(shè)多個(gè)企業(yè)冠名班，使得學(xué)生獲得更多機(jī)遇，學(xué)校就業(yè)班就業(yè)率常年達(dá)到98%。在加強(qiáng)專業(yè)教育的同時(shí)，學(xué)校還非常重視學(xué)生身心的全面發(fā)展。學(xué)校以創(chuàng)建健康校園為目標(biāo)，以綜合素質(zhì)培養(yǎng)核心，共創(chuàng)設(shè)了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，有跆拳道社團(tuán)、籃球社團(tuán)、禮儀隊(duì)、健美操隊(duì)、合唱隊(duì)、茶藝社等。在全校樹立“出彩西南人”的理念，開展“舞動(dòng)西南，出彩人生”系列社團(tuán)文化活動(dòng)，并采用“雙軌并行，三證結(jié)合”模式，用學(xué)校頒發(fā)的第三張證書——《職業(yè)通用能力證書》鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社團(tuán)活動(dòng)，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)職業(yè)精神，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái)。一流的學(xué)校追求卓越的服務(wù)，西南工程學(xué)校將始終面向市場(chǎng)、立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，不斷提升品質(zhì)內(nèi)涵，鍛造出學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)滿意的一流職業(yè)教育品牌，成為實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢(mèng)想的地方。...
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上海普陀區(qū)上海春暉職業(yè)技術(shù)學(xué)校
上海春暉職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1973年。是上海電氣（集團(tuán)）總公司屬下唯一的一所全日制重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。建校三十多年來，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以特色求發(fā)展。已成為上海電氣集團(tuán)技術(shù)人才培訓(xùn)和技術(shù)人才輸送的重要基地。是上海電氣（集團(tuán)）總公司屬下唯一的一所全日制重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。建校三十多年來，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以特色求發(fā)展。已成為上海電氣集團(tuán)技術(shù)人才培訓(xùn)和技術(shù)人才輸送的重要基地。 學(xué)校坐落在市中心區(qū)域，臨近上?；疖囌?，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生活設(shè)施齊全，擁有教學(xué)樓、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、電氣實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心、CAD開發(fā)中心、CAM實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)中心、多功能報(bào)告廳、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等，以及適應(yīng)職業(yè)技能培訓(xùn)的各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。同時(shí)具備供學(xué)生使用的宿舍、浴室、食堂等，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支中、高級(jí)職稱為主體的教師隊(duì)伍。專業(yè)教學(xué)水準(zhǔn)名列同類學(xué)校前茅。...
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